Upload questions.json

questions.json

@@ -3482,33 +3482,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "student2022hr.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2022/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 14,
-        "question": "Na mapi desno predstavljena je oblast sa 16 gradova povezanih putevima. Vlada želi sagraditi elektrane u nekim od ovih gradova. Svaka elektrana može osigurati dovoljnu količinu električne energije za grad u kojem se nalazi i za gradove koji su povezani s tim gradom točno jednim putem. Koji je najmanji broj elektrana koji je potrebno izgraditi kako bi svaki grad imao dovoljno električne energije?",
-        "options": [
-            "3",
-            "4",
-            "5",
-            "6",
-            "7"
-        ],
-        "answer": 1,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1251
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",
@@ -3590,33 +3563,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "student2022hr.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2022/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 20,
-        "question": "Veliki pravokutnik na slici desno podijeljen je na 11 manjih pravokutnika koji su slični velikom pravokutniku. Dva dobivena veća pravokutnika su sukladna, a međusobno su sukladni i preostalih 9 manjih. Ako je duljina dulje stranice najmanjeg pravokutnika jednaka 1, koliki je opseg najvećeg pravokutnika?",
-        "options": [
-            "20",
-            "24",
-            "27",
-            "30",
-            "36"
-        ],
-        "answer": 3,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1256
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",
@@ -3698,33 +3644,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "student2022hr.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2022/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 29,
-        "question": "Od pravilne šestostrane prizme odsječeni su njeni dijelovi, kao na slici desno. Od gornje osnove, dobiven je manji, pravilan šestoukut dok plašt dobivenog tijela tvori dvanaest jednakokračnih trokuta, točnije dvije šestorke međusobno sukladnih trokuta. Koji dio obujma početne prizme je odsječen?",
-        "options": [
-            "\\frac{1}{12}",
-            "\\frac{1}{6}",
-            "\\frac{1}{4\\sqrt{3}}",
-            "\\frac{1}{6\\sqrt{2}}",
-            "\\frac{1}{6\\sqrt{3}}"
-        ],
-        "answer": 0,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1264
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",
@@ -5696,33 +5615,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "HR-7-8.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2023/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 24,
-        "question": "Lena želi upisati brojeve od 1 do 9 u oblastima prikazanog lika tako da umnožak brojeva u bilo koje dvije susjedne oblasti ne bude veći od 15. Za dvije oblasti kaže se da su susjedne ako imaju zajedničku stranicu. Na koliko načina ona to može uraditi?",
-        "options": [
-            "12",
-            "8",
-            "32",
-            "24",
-            "16"
-        ],
-        "answer": 4,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1431
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",
@@ -5750,33 +5642,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "HR-7-8.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2023/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 29,
-        "question": "Luka je napisao 6 uzastopnih brojeva na 6 bijelih papira, po jedan broj na svakom papiru. On je zalijepio papire na gornji i donji dio triju novčića, a zatim je tri puta bacio ta tri novčića. Pri prvom bacanju vidio je brojeve 6, 7 i 8, kao što je prikazano, a zatim ih je obojao crvenom bojom. Pri drugom bacanju, zbroj brojeva koji je vidio bio je 23, a pri trećem bacanju zbroj je bio 17. Koliki je zbroj brojeva na preostala tri bijela papira?",
-        "options": [
-            "13",
-            "19",
-            "23",
-            "24",
-            "30"
-        ],
-        "answer": 0,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1435
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",
@@ -7775,33 +7640,6 @@
         "image_information": null,
         "image_type": null
     },
-    {
-        "language": "hr",
-        "country": "Serbia",
-        "file_name": "9-10-latinica-hrv-2024-lektorirano-konacno.pdf",
-        "source": "https:/dms.rs/wp-content/uploads/2024/04",
-        "license": "Unknown",
-        "level": "Mathematical Kangaroo",
-        "category_en": "Math",
-        "category_original_lang": "Matematika",
-        "original_question_num": 4,
-        "question": "Pravila igre „školica“ glase: svaki igrač skače od kvadrata do njemu susjednog kvadrata, u istom smjeru, i to najprije lijevom nogom – zatim s obje noge – pa desnom nogom – ponovno s obje noge - lijevom nogom – s obje noge i tako dalje, kao što je prikazano na slici desno. Maja je igrala „školice“, u skladu s pravilima igre i skočila unutar točno 48 kvadrata. Koliko je puta Maja lijevom nogom stala na pod?",
-        "options": [
-            "12",
-            "24",
-            "36",
-            "40",
-            "48"
-        ],
-        "answer": 2,
-        "parallel_question_id": [
-            "serbian_kangaroo",
-            1586
-        ],
-        "image_png": null,
-        "image_information": null,
-        "image_type": null
-    },
     {
         "language": "hr",
         "country": "Serbia",